少儿编程很火,有必要让孩子学吗?了解3个隐形好处再做决定
#头条创作挑战赛#
文|凝妈悟语
现在少儿编程教育很火爆,很多孩子都在学。但也有很多家长在犹豫,不确定到底该不该让孩子学。
有位朋友曾经求助说:孩子上五年级,有些朋友的孩子都报了编程班,一年学费一万五,先学C++,不知道这玩意对孩子是否真的适合!据说对小升初有些帮助。
编程课是一个新生事物,不像其他课程那样有看得见摸得着的好处,家长纠结也很正常。
孩子从小学编程,很可能将来也不会做程序员,毕竟程序员的从业人员只有200万,在就业人口中的比例还是非常低的。那孩子为什么还要学编程呢?从长远来说,有3个隐形好处,看看你是不是希望孩子获得。
第一,获得成就感,激发学习兴趣
现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片,不如利用这一特点,让他用电脑做些更能挑战自己的事情,孩子能更好利用时间,做更多有意义的事情。
有一个11岁的小男孩,从9岁起学习编程,从scratch学到python又开始学C++,也算是老学员了。
有一次,他的姐姐想要一个冰墩墩,他花了2个小时编程,给姐姐画了一只冰墩墩,让姐姐大为感动,这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励,对编程的兴趣更高了。
孩子能用自己学到的知识,解决一个实际问题,孩子的成就感油然而生,切实体会到了“我能行”的快乐,这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战,孩子也敢于去学习、去尝试,根本不用担心学习动力的问题。
第二,积累背景知识,为学校学习打好基础
现在从小学起, 已经开设了信息技术课程,需要编程,到初中以后,信息技术需要考试,如果成绩较好的话,可以去参加信息学竞赛,为以后升学提供更好的资质。
如果之前没有接触过编程,学习信息技术时,就感觉听天书一般,很难听懂,学的时候特别花费时间,考试时一头雾水。
我上以前学习编程的时候,就感觉特别痛苦,因为之前完全没有接触过这方面的知识,听起来知识盲点特别多,完全不理解。
儿子从小学开始在培训班学编程,初中开始学习信息技术,一听就懂,考试时成绩都很好。这是因为有一定的背景知识积累,再听复杂点的知识,就能前后贯通,能理解,学习就很轻松。
第三,激励孩子好好学习基础学科
编程不是孤立的存在,它和数学、物理、英语的关系特别密切,要想学好编程,就要好好学习数学、物理和英语这些基础学科。
有位编程界的专业人士在教孩子学编程的时候发现,想要让孩子用编程实现一个目标,必须要教给他一些其他领域的知识。
比如,让孩子编辑一个蹦蹦跳跳的恐龙程序,就需要先学会坐标系的概念。要想让恐龙跳跃更逼真,就需要考虑重力加速度对跳跃速度的影响。给程序命名的时候,需要用不同的英文单词,而不仅仅用abcd来表示。
很显然,孩子学好数学、物理和英语,才有能力学好编程。如果孩子对编程充满兴趣,想学好编程,就会倒逼自己去学好这些基础学科。
上面3个好处,是不是你想要的呢?如果是,就大胆让孩子学编程吧!
大部分家长没有能力自己教孩子编程,要想让孩子从小学编程,就要给孩子选择一个合适的培训班。
我建议大家在给孩子选课时,一定要进行试听,看孩子是否喜欢学习编程、是否喜欢培训班的授课方式,如果孩子对编程充满兴趣的话,再确定具体的课程,让孩子真正在学编程的过程中提高能力。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈,10多年育儿经验
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少儿编程遍地开花,孩子真的有必要学吗?
来源:人民健康网
近年来,少儿编程教育如雨后春笋般遍地开花。许多宝爸、宝妈尽管内心对少儿编程充满疑惑,但怕孩子落后于人,也争先恐后将孩子送进辅导机构,甚至大量学龄前儿童已早早地开始了学习。那么,少儿编程究竟有什么作用?它真的值得学吗?
STEAM教育是集合科学(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)多学科的综合教育理念,少儿编程就是STEAM教育公认的一环。少儿编程与编程不同,编程即编写程序,是为了让计算机代为解决问题,而采用一定的运算方式进行运算,最终得到相应结果的过程。少儿编程并非高等教育那样学习如何写代码、运行程序,而是通过编程游戏、可视化图形编程等课程,来启蒙学生的计算思维和创新能力。
不少家长都会疑惑,学习少儿编程到底有没有用?要回答这一问题,我们需要明确孩子能够有哪些收获。学习少儿编程,长大了不一定会当程序员,目的是培养编程所带来的理性的思维方式,以及将复杂事物拆分为简单过程的能力。此外,通过富有趣味性的引导可以增强少儿对科学的热爱和探索。
尽管商家不断宣传少儿编程教育的好处,仍有一些人不认可此种培养模式。不少人认为,所谓的少儿编程只是简单的图形化编程,跟真正的编程是两码事。目前,很多家长的科学素养还不够,容易被蒙蔽。
事实上,与少儿编程市场的火爆相比,相关培训机构存在缺乏完善的教学体系、专业能力强的师资和培训费用高的问题。编程专业性强、技能要求高,少儿编程培训需要良好的师资、科学的体系,才能达到预想效果。家长在将孩子送去学习之前,一定要明确目标,不顾孩子有无兴趣与基础能力就盲目跟风,很可能是在浪费时间和金钱,得不偿失。
本文由北京邮电大学计算机科学与技术研究专业副教授张忠宝进行科学性把关。
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