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石家庄plc编程学校 不负青春,研学赋能成长——石家庄工程技术学校职普融通研学活动
发布时间 : 2024-10-05
作者 : 小编
访问数量 : 23
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不负青春,研学赋能成长——石家庄工程技术学校职普融通研学活动

5月20日,石家庄市第42中学初一11中队全体同学在班主任岳新爱老师以及家长志愿者的带领下来徒步来到石家庄工程技术学院,开展了职普融通交流体验活动,石家庄市第四十二中学副校长肖海然和教育处主任岳丽媛参与指导本次活动。

在石工校专业教师和同学的引领下,同学们根据个人兴趣分为四个组,分别到咖啡实训室,面点实训室,机器人实训室,PLC机电一体化实训室学习体验咖啡制作、咖啡拉花,中西面点制作,机械手臂操作,编程控制等活动。

下面是各个小组同学的体验心得。

一、机械臂

我们怀着好奇的心情走入教室,映入我们眼帘的是整整齐齐的两排机械臂和几位大哥哥忙碌的身影,这时,我们的老师走了过来,把我们带到了一个机械臂前。

他拿起机械臂前面的一个类似手柄的东西,那是整台机器的控制器,他拨动了几下控制器的摇杆,机械臂就开始动了,随即,他又调出了已经设置好的程序,给我们演示了一个机械臂抓圆柱体,只见那机械臂一转,一扭,又一转,一挪,已然挪到了那圆柱体的正上方,接着又是一降,一夹,将那圆柱体夹起,最后回到原位,中间还有一段小插曲,一位同学不小心把手放在了黄色的长方体上,那机械臂忽然停止,并报起了警,老师说:“那个东西就像电影中的红外线,接触到后就会报警,是为了保护他人安全的。”

接着我们又开始学习如何抓起一个很小的圆柱体,运用了吸盘的吸附能力,老师告诉我们:“有机器把吸盘内吸成了真空,所以才能把小圆柱提起来。”

内容讲完了,我们开始自由参观并亲自动手操作,我尝试着调整不同的参数,观察机械臂的反应,感受它带来的乐趣和挑战。同时,我也向老师提出了许多问题,他们耐心地解答我的疑惑,让我对机械臂有了更深入的了解。

二、中西面点制作

进入面点实训室,一阵令人沉醉的香气争先恐后地扑进了每个人的鼻子里,我们不禁咽了咽口水,互相交换着兴奋而迫不及待的眼神。

房间角落的黑板上写满了制作芝麻薄脆饼干和蛋糕奶油裱花的步骤和注意事项,同学们纷纷洗手,分为两组开始体验了。只见一朵朵开得艳丽的粉色奶油花盛开在同学们的手中,蛋糕上点缀了珍珠式样的糖果和蓝莓,各色奶油交织搭配,精美至极,令人不忍下嘴。与裱花比起来,烤饼干可就是项难度超高的手艺活了!先用刷子将黄油糊甩到模具上,再用刮板使其均匀铺在每一片圆形模具上,最后脱模并放进芝麻盘子中沾满芝麻,进入烤箱20min,喷香的饼干就出炉了。

经过下午的实践,我深深明白了面点制作需要细致和耐心的工作态度,每一个动作都关系到成品的成功与否。这个道理不只适用于面点制作,也使我领悟到生活的奥秘——不踬于山,而踬于垤。一念之差便可能贻误终身,细节的疏忽也会酿成大变。只有长久的细致入微,才是制胜的不二法则。

三、咖啡制作

踏进这里,扑鼻而来的是醇香的咖啡香气,映入眼帘的是先进磨制机器。今天,咖啡小组的成员们携手同行,来到咖啡制作室为自己做一杯独一无二的咖啡。

取手柄、放豆粉、压实平、连机器、豆液出、豆渣倒、打奶泡、后拉花……在老师的细心指导下,咖啡小组的成员们手里都捧着一杯属于自己的咖啡。那一杯深邃的黑色,似普通夜空中的星河,闪烁着神秘诱人的光芒,令人沉醉。

这一次的活动让我们每个人都收获满满,了解了关于咖啡的历史和如何辨别咖啡豆的种类,如何使用制作咖啡的机器……另外开发我们的潜能,突破自我,实现超越,这过程也许是艰难困苦的,但只要自己不断坚持、努力就会收获成功!

四、编程控制

首先我们看到了编程对于机器的控制,竟能让其形成一条井然有序的运输带。这也让我明白了团队合作的重要性。在制作过程中,即需有人拼装四个小时,将螺母一个一个一丝不苟的拧上去。也需有人进行编程,共同分析问题,制定解决方案,编写代码与测试。每个人都要发挥自己的专业,共同努力完成任务,这令我深受感动。我们也进行了亲身体验,其中的编程知识令我眼花缭乱,可是授课老师却能够滔滔不绝的讲着,我深感老师知识的扎实与对编程的热爱,因为他在讲解时,总是露出发自内心的微笑。

后面,我们来到了3D打印技术的教室,我们看到了学长们一件件作品与他们所获得的奖项。他们的想象力是那么的丰富,其中的各种作品令我眼花缭乱。我们还了解到3D打印的原理,将图形分层,将编程写到机器里,再加上材料,最后静静等待作品就能完成。他们不怕挫折的精神也令我敬佩,其中可能会遭遇很多失败,但他们从不服输,斩获了许多奖项。

快乐的时光总是短暂的,我们很快踏上回校的行程。感谢学校领导和老师给我们这次走出校园的机会,研学对我们来说不仅是学习和旅行的结合,更是探索未知,开拓视野的过程。走出校园,涉足新的领域,是我们在校园中无法学到的,同学们研有所思、学有所感,发现自己的无限可能!

走访21世纪教育:布局“新职业教育”,用实训培养近100%就业人才

最近,受到雪球及21世纪教育集团(以下简称“21世纪教育”)教育邀请,本人跟随几位财经大V一起来到了21世纪教育旗下位于河北省的石家庄理工职业学院,参观走访了这家国内职业教育领导者,在积极拥抱“双减”政策下,如何在职业教育与素质教育两大业务上探索与布局新教育市场。因此,这次调研仅把所见所闻所感记录和分享给大家。

20余年历史的教育集团,“双减”后正在向职业教育及培尖业务转型

21世纪教育成立于2003年,至今有着20年历史,是京津冀地区首家登陆香港资本市场的知名民办教育服务供应商。

根据官方财报显示,21世纪教育目前拥有1所民办高校(石家庄理工职业学院,下文会详细介绍)、托管1所本科学院(石家庄铁道大学四方学院西校区)、8所幼儿园以及5所培训学校等。

从财报来看,过去5年来(2017-2021年),21世纪教育的收入年均复合增长率可以达到16.1%,即从1.7亿增长至3.1亿(2021年,21世纪教育60%的收入来自于石家庄理工职业学院);利润方面,过去4年,21世纪教育翻了1.75倍,从4500万达到7900万。2021年受到双减政策的影响跌至2900万,跌幅为63.5%。

该部分下降主要来自三方面的原因:第一,来自“双减”政策的影响,21世纪教育陆续关停了K12教育业务,关停成本在财报中体现了出来;第二,由关停之前收购的K12业务导致的商誉及无形资产减值,因此在财报的会计计算中也体现了出来;第三,一部分金融资产布局了幼儿园的项目,同样受到了相关政策影响。

但这些成本支出均为一次性计提,不会对公司业务产生后续影响。

从收入构成来看,21世纪教育主营业务收入主要来自两个方面,即职业教育(主要来自石家庄理工职业学院,包括学费收入、住宿费收入、校企合作和考务收入等)和素质教育。而去年利润下降的主要原因均来自素质教育(新高考业务、幼儿园业务等),在本人问到是否将素质教育继续作为后续重点业务时候,公司认为,未来,将把大量的资金、精力、资源放在职业教育业务,素质教育将尝试开展新高考业务的2B模式,即为公立高中进行入校培训,侧重于培优培训,将优质的教学师资及内容输送至各个高中,以达到资源互补的效果。目前,21世纪教育将这种业务模式拓展至全国14个省的38所学校,计划向全国范围进行拓展。

可以看出,21世纪教育的素质教育业务遭遇“双减”政策之后,不仅业务积极向职业教育倾斜,还对新业务进行拓展,即以“新职业教育”为主线围绕产教融合主题形成“教育+供应链”布局。

两座重点实训基地成为石家庄理工职业学院优秀代表

2021年在校生达到近3万人的石家庄理工职业学院,是本次我们参观调研的主要地点。我们先来到了位于这所高校的两个重点实训基地,分别是华北工业机器人实训中心和北航教育集团星空航培航空实训基地。

机器人专业是石家庄理工职业学院智能制造与技术学院中最受欢迎的专业之一,而在这个位于北方最大的实训基地之内,学生们可以通过实操来学习,培训基地有编程生产线,喷漆工作站,打磨生产线。这里学生们学习的课程主要是工程制图、机器人技术基础、工业机器人现场编程、电气控制与PLC、单片机与C语言编程、电机与控制技术等等。学生们通过三年的学习和实训,毕业前可以获得工业机器人工程师证书。

据相关负责人介绍,机器人专业等的就业率几乎达到了100%,而很多学生可以输入到如河北、安徽等地的重点企业,比如河北的长城汽车等。

另一个重要实训基地则是北航教育集团星空航培航空实训基地,隶属于该院校的交通运输与工程学院。在这里,空乘专业、民航运输专业的学生们可以完全模拟飞机航行中,空乘人员的实际工作情况,以及对各种飞机、无人机飞行原理、构造等的学习。

据了解,目前石家庄理工职业学院拥有数座实训基地,分别分布在学院的交通运输与工程学院、经济管理学院、互联网应用技术学院等系部,这些实训基地大大地提升了学生们在毕业前对所学知识的灵活应用,能够保证毕业后几乎100%就业的水平。

围绕“教育+供应链”的产教融合4.0布局,将在明年迎来新机会

从2011年开始探索产教融合模式以来,石家庄理工职业学院已经从1.0推进至4.0的版本,而在产教融合的探索中,已经走出了从“工学交替”到“产业学院”的模式,共同定制人才培养方案、研发教材、培养“双师型”教师等,实现校企命运共同体。

今年7月,石家庄理工职业学院高邑新校区的一期工程完成了封顶,明年7月,新校区将正式完工,9月进行招生,预计第一期新校区的学生将达到15000人,后续整体建设完工后,预计在校生将达到3万人的规模(2023年石家庄理工学院整体在校生人数将达到2.5万人,2024年实现3.2万人左右)。

作为收入主要来源的学费方面,目前石家庄理工职业学院的平均学费为每年近8000元/人,三年左右进行一次调整。因此,在明年新校区投入使用后,为21世纪教育继续在“教育+供应链”布局提供了新机会。

在新招生源方面,石家庄理工职业学院生源充足。目前,石家庄理工职业学院很多热门专业的录取分数线在全省范围内均处于较高水平,因为就业率接近100%,让整个院校的招生得到了保证。

公司认为尽管在高邑新校区建设方面投入较大,达到了2.5亿元以上。从公司整体发展来看,依然有着比较大的信心。

在21世纪教育对职业教育高投入和持续性探索背后,是我国在技能劳动者领域人才的高度重视及投入增长的趋势。今年7月,来自全国总工会的数据显示,截至2021年底,全国技能劳动者总量超过2亿人,占7.5亿就业人员的26%。这已经比4年前增长了数倍,但面对更多的新能源制造、机器人等产业的高速发展,高级技能人才的缺口仍然巨大。有相关统计显示,近年来,我国高级技工的人才缺口突破了2200万,但培养相关技术的高效却并不多,而作为河北优秀的职业技术高校,石家庄理工职业学院可以说成为了优秀代表。

在职业教育上坚持创新投入的21世纪教育,正在探索着多样的产教融合方式,作为一位河北人,会继续对家乡的教育产业的发展持续关注。

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