PLC实训教学流程
教 师
阶 段
学 生
1.布置学习任务,确定教学目标。
2.教师讲授本岗位的职责、安全注意事项、工作任务单的填写等相关知识。
3.下发学材。
一、获取信息阶段
1.专业信息
2.基本信息
1.获取学材,认真阅读。
2.掌握安全操作标准。
3.回答附带的问题。
1.讲解操作过程。
2.规定操作时间和安全生产、环保的注意事项
二、计划阶段
1.准备清单
2.编写安装工艺流程
1. 制定照明材料、工具、仪表清单。
2.小组讨论,编写操作流程,填写工艺卡。
1.检查学生制定的准备清单、操作流程的内容。
2.进行专业谈话。
3.允许操作。
三、决定阶段
1.专业谈话
2.决定操作
1.上交准备清单和编写的操作流程。
2.回答教师的提问。
1.工作过程出现困难或问题时,给予学生专业指导。
2.操作期间,对学生进行安全检查和提问。
3.设置一些操作过程中常见故障,指导学生处理。
四、操作阶段
1.根据安装方案进行操作。
1.完成安装任务。
2.期间回答教师提问。
3.处理故障,每处理一次,填写隐患故障处理报告。
4.操作完毕,按规定清理现场废弃物。
五、检测阶段
1.对照评分标准进行检测。
1.自检照明电路质量,自己评分。
1.PLC编程评分。
2.讨论评分方面的分歧,产生的原因,(操作过程、技巧、知识方面)。
3.提出改进意见。
六、评分阶段
1.对照评分表打分。
2.专业谈话。
1.和教师讨论评分方面的分歧,产生的原因,(操作过程、技巧、知识方面)。
2. 反思工作过程并在小组中交流,讨论归纳工作过程并写出工作过程小结。
PLC编程很难吗?其实用对方法,就很容易!附5大PLC编程技术方法
根据下图的三相交流电动机正反转控制的主电路,设计一个PLC控制电动机正停反的控制系统。控制要求如下:
(1)正常情况下,按启动按钮SB1,电机正转,按下反转启动按钮SB2,电机反转。
(2)电机启动后,按下停止按钮SB3并等待5秒钟之后,才可以改变电动机的旋转方向;
(3)如果SB1和SB2同时按下,电动机停止转动,并且不起动,同时报警灯L1亮1秒暗1秒不断闪烁。此时按SB3停止按钮进行复位。
首先我们先确定一下按钮、KM的使用辅助触点情况,这里是正反转的主回路,主回路必须有互锁电路,其他的按钮用常开触点。
下面是PLC的输入输出点表:
根据题意(1) 编程:这里根据题意1,只需2个自保持电路即可。
题意(2) 要求按停止按钮5秒后才能改变电机方向,所以这里需设置一个标志位,这里用M0.0。
并且加上程序互锁电路,具体如下:
首先在2个自保持回路中加入互锁电路——网络1的Q0.1常闭点和网络2的Q0.0常闭点。题意2说按下停止按钮后5秒,才能按启动按钮,所以网络3按下I0.2停止按钮后,M0.0得电自保持,计时器T37计时5s后,将M0.0的自保持回路停掉。并且在网络1和网络2中加M0.0的常闭点,使M0.0得电时网络1和网络2即使按了正转按钮或者反转按钮也不会使Q0.0或Q0.1得电。
题意(3) 要求SB1和SB2同时按下,电动机停止转动,并且不起动,同时报警灯L1亮1秒暗1秒不断闪烁。编程如下:
这次增加了网络4/5/6,网络5和6就是利用2个计时器产生一个一秒脉冲的小程序,SM0.0为特殊位,其功能为一直得电。网络4就是利用M0.1将网络1/2/3锁死,也就是说M0.1得电网络1.2.3是不起作用的。其原理与上一小结的M0.0一样。
以上就是这个实例的全部编程。
正所谓万丈高楼平地起,如果你叫小编一口气编出来,小编也是很为难的。但是,将题意一点点拆分,一点点地把所需的功能写入,最后一定可以合你心意。最后你看看编完的程序与最初的程序差了多少?
接下来,小编给大家介绍5种PLC编程方法:经验法、解析法、图解法、技巧法及计算机辅助设计法。
(1)经验法 :
运用已掌握的成功设计经验,结合实际的情况,选择与实际情况类似的一个或若干个成功的程序,或具有一些典型功能的标准程序作为“样机”,对“样机”逐一修改,直至满足新的任务要求。在工作过程中,应多收集与积累这些“样机”,从而不断丰富自己的经验。
(2)解析法 :
PLC用于逻辑控制的编程方法可根据组合逻辑或时序逻辑的理论,并运用相应的解析方法,对其进行逻辑关系的求解。然后,再根据求解的结果,或画成梯形图,或直接编写指令表。解析法比较严密,可以运用一定的标准,使程序优化与算法化,并可避免编程的盲目性,是一种比较有效的方法。
(3)图解法:
图解法是靠画图进行PLC程序设计。
常见的主要有3种方法:梯形图法、波形图法以及流程图法。
梯形图法是最基本的方法。无论是经验法,还是解析法,若用梯形图编写PLC程序,就要用到梯形图法。
波形图法很适合于时序控制电路。它先把对应信号的波形画出,再根据时间用逻辑关系去组合,就可以很容易地把电路设计出来。
流程图法是用框图来表示PLC程序的执行过程及输入条件与输出间的关系。在步进控制中,用它进行设计是很方便的。
(4)技巧法
技巧法是在经验法及解析法的基础上,运用技巧进行编程,以提高进行编程的质量。巧妙地使用PLC所提供的多种功能指令进行编程,是对已有经验的“升华”,做到熟能生巧,实现创造性的编程。
(5)计算机辅助设计
PLC可通过上位连接单元与微型计算机连接,并运用微型机进行联机辅助编程。计算机辅助编程,应有相应的软件做支持。现有的编程软件可把梯形图翻译成指令表。编程时,可先在计算机屏幕上设计梯形图,然后再将该梯形图转换成对应的指令表。这种编程软件有现成的,例如,日本三菱公司的MEDOC和GPP等
总结以上5种编程方法是不能截然分开的。如经验法、解析法、技巧法都要用到图解法,而技巧法又是经验法的升华。
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