贵阳四名选手亮相全国大赛，现场比拼绝技绝活

贵阳网·甲秀新闻讯 “我会为乡村振兴添砖加瓦……让多彩黔茶奔向明媚的春天。”5月9日一早，在第二届全国乡村振兴职业技能大赛茶艺比赛区，来自贵阳的选手冯丹丽身着旗袍，以优雅端庄的仪态，沉着冷静地进行着茶艺表演。茶香四溢，仿佛让人置身于茶园当中。

负责茶艺比赛区的场地经理、来自贵州经贸职业技术学院的姜维介绍，此次茶艺赛项主要有4个模块，包括自创茶艺演示、规定茶艺演示、茶汤质量比拼和茶叶品质评鉴，强调的是茶汤质量和泡茶过程美结合。通过比赛，实现以赛促学、以赛促训、以赛促建，全面提高技能人才能力水平。

“这是我第二次参加国赛，此次主要围绕乡村振兴展黔茶的内容表演，场景布置融入了桥和路，树和大山、茶叶等元素，展现贵州乡村发展之变。” 赛后，冯丹丽说，想通过国赛，讲好贵州茶文化和贵州茶产业发展。

当天，贵阳选手林燕、程超和张国艳也在各自赛区参加比赛。

在美发比赛区，参加学生组比赛的贵阳选手林燕，戴着口罩，与来自全国各地的美发师齐聚一堂，专心致志的给模特进行男士化学烫发比赛。今天，林燕将历时约6小时，完成整个比赛赛项3个模块比赛。其中早上的项目就要历时约2个半小时。

负责美发比赛区的场地经理、来自贵阳市女子职业学校的刘玉介绍，美发赛项主要考验选手洗、剪、吹、烫、染以及造型的能力。主要包括男士化学烫发、女士向下造型以及染色、女士向上盘发造型共三个模块项目。

“林燕是我们学校非常优秀的学生，她多次参加省、市相关比赛，都取得优异的成绩。赛前，林燕参加了近2个月训练，对此次国赛也充满了信心。”刘玉说，选手们通过比赛，可以相互学习、借鉴，不断提高技艺水平。对于林燕提高技能水平也是很好的学习机会。

“此次电工比赛，主要针对农村里常用的一些电气知识进行比赛，特别是首次将光伏的电工相关知识应用到比赛之中。光伏系统的电工，是社会不断发展的需求所在。”负责电工比赛区的场地经理、来自贵州水利水电职业技术学院的朱俊俊说，新时代的电工，还需要掌握一些自动化设备的操作技能等。

在电工比赛现场，氛围紧张。来自贵阳的电工选手林超，神情专注地坐在操作台前，认真地按照任务要求，进行着电气控制系统编程与调试模板比赛。

“电工比赛非常考验选手的实践经验和心理素质，还有细心。诸如在40分钟内，要把设备上的7个故障点全部找出。” 朱俊俊说，此次比赛共有4个模板项目，包括继电控制线路设计安装与调试、PLC电气控制系统编程与调试、全自动碾米机线路故障检测与判断和光伏逆变控制系统安装与调试。整个比赛大约历时8小时。

在餐厅服务赛区，贵阳选手张国艳身着白色西装，面带微笑进行着主题宴会摆台比赛。据悉，今年餐巾折花展示是新增加的项目，技能要求能折叠20种杯花、10种盘花，而且还要根据宴会主题选择和摆放餐巾花。从餐桌布置到分餐服务，张国艳每一个细节都力求完美，向大家展示了餐饮服务的魅力所在。

记者 张薇/文 张晨 周永/图

贵阳职业技术学院——专心致志、笃信好学

贵阳职业技术学院（Guiyang Vocationaland Technical College）是由贵阳市人民政府主办，经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是贵州省示范性高职院校、教育部首批现代学徒制试点单位、贵州省高水平高职学校和专业计划建设单位

学院成立于2007年；2009年1月，贵阳市财经学校、贵阳市第一高级技工学校、贵阳市科技学校、贵阳市职工中等专业学校四所中专并入学院；2012年，贵州省地质学校并入学院。

据2023年4月学校官网显示，学院有三个校区，总占地面积1070亩，建筑面积37万㎡；设有7个分院系，招生专业25个；教职工713人，全日制在校生12000余人。

前身溯源

贵阳市财经学校

1958年5月，贵阳市财经专科学校成立。

1959年底，贵阳市财经专科学校更名为贵阳市财贸干部学校。

“文化大革命”期间学校停办。

1976年12月，学校恢复办学并更名为贵阳市财经学校

贵州省地质学校

1958年7月，贵阳地质学校成立。

1960年，贵阳地质学院成立；同年7月，贵州省地质局技工学校成立。

1961年，贵阳地质学院被撤销。

1962年，贵阳地质学校、贵州省地质局技工学校被撤销。

1979年，贵阳地质学校、贵州省地质局技工学校恢复重建并分别更名为贵州省地质学校、贵州省地质技工学校，两校合建，对外两块牌子，对内一套机构。

贵阳市第一高级技工学校

1986年，贵阳铁路分局运输技工学校（筹）创建。

1987年，贵阳铁路分局运输技工学校（筹）升格为贵阳铁路运输技工学校。

1989年，贵阳铁路运输技工学校更名为贵阳铁路司机学校。

2001年5月，贵阳铁路司机学校更名为贵阳铁路司机高级技工学校。

2003年，贵阳铁路司机高级技工学校更名为贵阳市第一高级技工学校。

贵阳市科技学校

1979年，贵阳市农业学校创建。

1983年，贵阳市农业学校更名为贵阳市科技学校。

贵阳市职工中等专业学校

1986年，贵阳市职工中等专业学校创建。

合并发展

2007年，在贵阳学院职业技术学院的基础上，整合贵阳市高级技工学校、贵阳市兴筑工业学校和贵阳学院相关教学资源成立贵阳职业技术学院。

2009年1月，贵阳市财经学校、贵阳市第一高级技工学校、贵阳市科技学校、贵阳市职工中等专业学校并入学院。

2012年，贵州省地质学校并入学院；同年，学校通过了教育部人才培养工作评估、贵州省大学生思想政治教育工作评估。

2013年，学院通过了贵州省省级示范性高职院校评选、贵州省教育厅大学生思想政治教育评估。

2015年，学院成为教育部首批现代学徒制试点院校

院系设置

据2019年5月学校官网显示，学院设有7个分院系，招生专业25个。

院系名称

专业名称

轨道交通分院

铁道机车车辆、铁道通信信号、铁道工程技术、电气化铁道技术、城市轨道交通车辆、城市轨道交通控制、城市轨道交通运营管理

装备制造分院

数控技术、机电设备应用与维护（数控设备、工程机械）、模具设计与制造、工业设计、机电一体化技术、生产过程自动化技术、现代声光技术应用、应用电子技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销

城乡规划建设分院

建筑工程技术、建筑室内设计、工程造价、工程测量技术、园林工程技术、环境艺术设计、服装与服饰设计、宝玉石鉴定与加工

煤化工学院

材料工程技术、应用化工技术、化工设备维修技术、工业分析与检测、非金属矿开采技术、矿山机电、工程测量技术

财政经贸系

物流管理、会计电算化、市场营销、环境规划与管理、社区管理与服务、电子商务、文秘

旅游管理系

旅游管理、酒店管理、会展策划与管理、空中乘务、航空服务、旅游管理

信息科学系

计算机网络技术、软件技术、大数据技术与应用

生化工程系

药品生产技术、药学、绿色食品生产与检验、应用化工技术

资料来源：

师资力量

据2023年4月学校官网显示，学院有教职工713人，硕士以上学位教师284人（其中博士5人），高级职称教师217人（其中正高级职称20人），外聘行业专家、大国工匠等60余人；有大国工匠工作室、国家级技能大师工作室2个，省级大师工作室4个，省级优秀教学团队2个；省级优秀教师、职教名师、省管专家和享受省政府特殊津贴专家10余人。

类别

名录

省级教育团队

生化工程系教育团队

省级大师工作室

胡然（维修电工）技能大师工作室、孔祥斌（车工）技能大师工作室

市级大师工作室

杨兴国数控名师工作室

市级职业教育教学团队

机电系教学团队

参考资料来源：

教学建设

据2023年4月学校官网显示，学院建成全国交通运输类专业示范点1个，教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业4个、开放性实训基地2个，全国工业机器人领域应用人才培养中心，中德（贵阳）职业技能培训中心，西门子先进自动化技术联合示范实训中心，贵州省轨道（铁道）交通就业实训基地。

类别

名称

国家级重点专业

旅游管理、机电一体化

国家级人才培训基地

装备制造分院机电培训基地

省级重点专业群

轨道交通专业群、信息技术专业群

省级重点专业（名单不全）

旅游管理、会计电算化、室内设计技术、园林技术

省级骨干专业

铁道机车、建筑工程技术、机电一体化、计算机网络技术、城市轨道交通运营管理

省级开放性公共实训基地

轨道交通专业实训基地

省级精品在线开放课程

药品检测技术、机电设备故障诊断与维修、药物制剂技术、电力机车电器检修与维护、电器控制与PLC

参考资料来源：

科研平台

截至2019年5月，学校设有产业技术研究院1个，有贵阳市工程技术研究中心1个。

科研成果

2018学年，学院专任教师共获得奖励108项，其中国家级奖励7项、省级奖励51项、地市级奖励11项，主持专利13项。主持在研课题38项，到款金额6428.8万元，其中横向课题23项，国家级课题2项，省级课题8项，地市级课题3项公开出版和发表著作及论文等成果117项，其中人文与社会科学类14项，自然科学与技术类15项。

学术资源

馆藏资源

截至2019年5月，学院图书馆馆藏纸质图书72万册（不含清镇校区、二戈寨校区），电子图书44.346万种，电子期刊2000种。

学术期刊

《贵阳职业技术学院学报》创刊于2010年12月，是由贵阳职业技术学院主办的学术理论期刊；该刊设有卷首、职教经纬、教坛广角、师资建设、专业建设、德育论坛、院校研究、综合研究、专题研究、产教结合、技能赛场、人才培养、就业培训、调查研究等栏目。

合作交流

据2019年5月学校官网显示，学院与美国饭店协会教育学院、法国IPAG商学院、柬埔寨管理与经济大学、台湾中州科技大学、加拿大荷兰学院、英国知山大学等近40所中国国（境）外教育机构建立了战略合作关系。

学校标识

校徽

释义：学校校徽的主体部分采用齿轮为主要元素，主要突出学院以工业技术为重点的学院特色；主体中心部分使用了象征科技的标识，喻意学院培养的学生是具备技术高、能力强的现代蓝领人才、流畅的线条体现了动感；标志中间圆形背景象征新组建的学院如早上的太阳冉冉升起，光照四方；标志的主体下面三条横线象征坚实的基础，喻意学院发展的三步跨越；标志以蓝色以及蓝灰色为主要表现颜色，喻意学院严谨治学的态度。

精神文化

校训

专心致志、笃信好学

校风

践行为先、求实创新

教风

爱生乐教、身体力行

学思合一 、业精于勤

校歌

《阳光校园》

作词：志学、作曲：季洛夫

观山湖畔，云潭路旁，秀美的校园，洒满春光。

专心致志，笃信好学，践行为先，勇攀高峰，勇攀高峰。

成长的道路我们合力超越，知识的甘露我们共同分享。

绿树成荫，鸟语花香，欢乐的校园，桃李芬芳。

莘莘学子，欢聚一堂，蓝色殿堂，放飞梦想，放飞梦想。

勤劳的品格，我们共同磨练，文明的风范，我们传承发扬。

资料来源：

学校事件

贵阳职业技术学院与贵州微学教育科技有限公司开展的校企合作班。然而，学生在缴纳了高额的技能实训费后，校企合作班却并没有履行此前“全电脑教育上课、开展技能培训、提供实习岗位、100%推荐就业”等承诺。

国务院督查组认为，贵阳市教育主管部门对校企合作监管不到位，学校对企业资质核查不到位，在收到学生的投诉后处理不及时；督查组已要求贵州省教育、人社等部门核查整治。

学校荣誉

时间

荣誉

2022年1月7日

入选2021年省级高水平高职学校及高水平专业群建设单位名单，并予以公示

2022年5月

拟入选贵州省第九批省级专业技术人员继续教育基地单位名单

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